很高兴见到你们。罗教官皮笑肉不笑的说道，眼神冷酷无比，接下来两周，我会帮助你们建立正确的家庭关系。
第一阶段训练——视听触觉同步调整。罗教官公式化地宣布，请李明同学坐到调整椅上。
李明坐下后，女助理为他安装了一个精密头环，冰冷的金属贴在太阳穴上，让他不安地颤抖了一下。
这个头环会监测你的脑电波和情绪反应，罗教官冷静地解释，当你表现出正面反应时，会收到愉悦刺激；当你表现出抵抗或厌恶，会收到轻微惩罚。
规则很简单。
屏幕亮起，画面显示的是林怡静昨天的教学视频。她站在讲台前，穿着那套半透明的教师制服，正在向学生们讲解女性的正确使用方法。
第一部分是理论教学，请认真观看。罗教官说道。
李明强迫自己直视屏幕，看着自己的母亲用专业的语气讲解着那些扭曲的观念：女性的主要价值在于服务男性的性需求…当女性说不要时，通常是一种情趣表现而非真正拒绝…
这些话从母亲口中说出，让李明感到一阵恶心，但头环立即释放了一道电流，他倒吸一口冷气。
保持积极的情绪，罗教官警告道，负面反应只会带来更多痛苦。
视频继续播放，画面转向了实践环节。
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