“这件事听上去很困难。”
“不会，我只要将他们的中文标记出来，多熟悉几遍就好。”
宋郁只不清不楚地说了句“okay”。
正当燕棠想问他是否还有别的疑虑时，吴阿姨敲了敲门，提醒他们到下课时间了。
“抱歉，我还有别的事。”
宋郁拿起手机站了起来，燕棠坐得离他近，不经意瞥见屏幕上显示有许多未读的消息。
“没关系，希望这次课对你有帮助。”她连忙说。
“你教得很好，我们可以保持联系。”
在应聘一项工作的时候，“保持联系”是个暧昧不明的概念。
它可以是一种拒绝的委婉说法，也可能表示对方还在考虑中。
燕棠清楚，像这种水平的报酬，可以找到很多看上去比她要优秀的老师，比如专业的对外汉语学生，她唯一的优势就是俄语流利，在之前有过短暂的辅导经验罢了。
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