松海市，六十中校园。
下午的灵植理论课，阳光透过后排的窗户在课桌上投下温暖的光斑。
“灵植的研究是丹药学的基础，能记住更多的灵植特性就意味着你们能开发出更新式的丹药。所以培育新灵植在我国也是重点研究课题。就像材料学一样。”
“很多技术华修国已经实现突破，往往缺的就是关于材料方面的研究，这和丹药学与灵植之间的关系有异曲同工之妙。”
“这是学期末的重点，要考的！诸位要谨记！在本学期末身为精英班的学员，你们必须要记住3000种以上的灵植，并熟练默写这些灵植特性、生长环境等。”
老古董的声音依旧平和，讲述着低阶灵植的共生法则。
台下学生们听得起劲，唯有陈超、郭豪两个从地心世界回来的人昏昏欲睡，享受着地心归来后难得的平静。
老古董叹了口气，也没怎么管。毕竟以陈超和郭豪目前的境界实力名校任挑，随意保送，确实听不听课都无伤大雅。
而且地心一战后，对于经历过强力实战的两人来说，课本上的内容对他们现阶段的助益确实不大。
似乎所有学校都有类似的情况，好学生总是能给予特别优待。
只要成绩足够好，人定的规则总是可以被打破的。
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